Taalontwikkeling - rijmpjes

Rijmen: https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/connectpieces_rhyme_nl.htm?language=dutch&linkback=../../../nl/leerspellen/taal/index.htm

Poëzieboeken: 

1/ Een versje op de taart - de mooiste versjes van Mieke Van Hooft

Sites voor anderstaligen: 

1: https://www.base6.be/

Spelletje met rijm: er zijn 4 groepen met rijmwoorden. De juf zegt een woord en de kinderen moeten raden in welk groepje rijmwoorden ze moeten staan. bv. een groepje met muis/huis en de juf zegt het woord luis. Een ander groepje kan dan bv. zijn man/kan. Eerst worden alle pictogrammen overlopen. 

1/Zeven olifantjes
Er woonden zeven olifantjes in een dierentuin
De één was groen, de ander rood, de derde die was bruin

De vierde blauw, de vijfde geel, de zesde die was zwart De zevende oranje en die vond dat heel apart

Maar 't kleine zwarte olifantje vond het jammer dat
hij niet, zoals zijn vriendjes, ook een vrolijk kleurtje had

Dus verfde hij zichzelf en na een uurtje was hij droog Nu heeft hij alle kleuren van de grote regenboog

2/

Taalontwikkeling - woordenschat oefenen

1/ Wie/wat ben ik: De kaartjes worden eerst goed bekeken en besproken en daarna krijgt moet 1 kind een kaartje raden (juf haalt hem uit een doos). Het kindje stelt vragen aan de rest van de groep. 

2/ denken - plakken: een doos met kaartjes met afbeeldingen van een bepaald thema en ook afbeeldingen die er niet bijhoren. De kids werken met 2 en overleggen: welke afbeeldingen horen bij het thema van deze week en welke niet. Daarna eventueel opplakken.

3/ mix en ruil: de kinderen lopen rond. als ze elkaar tegenkomen geven ze een high-five, vertellen wat op hun kaartje staat (eerst oefenen ze een volledige zin zeggen: 'Op mijn kaartje staat een ...') en daarna ruilen ze hun kaartje.

4/ geluiden van de dierentuindieren: https://www.computermeester.be/dierentuin.htm

Taalspelletjes met de woordkaarten

1/ Spel bingo met je woordkaarten. Kan ook met 2 dobbelstenen zijn: Vertikaal heb je van 1 tot 6 dobbels en ook horizontaal. De kolommen en rijen bevatten je woordkaarten. Er wordt beurtelings gegooid met de dobbelstenen en de eerste die alles heeft kunnen aankruisen is gewonnen. 

2/ tiny tab: https://www.tinytap.com/activities/g4lfl/play/taal (rijmen, langste/kortste woord, klappen, ...)

3/ tiny tab: https://www.tinytap.com/activities/g3sn5/play/rijmen

Het prentenboek De koffer van Chris Naylor-Ballesteros: leuk boek met alleen maar tekeningen. De juf kan zo taal stimuleren maar ook de denkmogelijkheden: 

https://kleutergewijs.wordpress.com/2022/02/02/een-koffer-vol-rijke-teksten/

Tegenstellingen oefenen: https://www.computermeester.be/tegengestelde.htm

gevoelens: https://www.tinytap.com/activities/g4vs4/play/basisemoties

leeg/vol: https://www.tinytap.com/activities/g3kc2/play/leeg-en-vol

Websites ikv. taalarme/AN kinderen (communicatie):

https://onderbouw.elena-learning.eu/nl/themas/